Catégorie : Pour les enseignants
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L’ego est-il un Fléau pour l’aikido ? – Partie 1
Cet article aborde l’impact de l’égo dans le cadre de la pratique de l’aïkido, soulignant ses effets sur l’identité des pratiquants et des enseignants. Il souligne la nécessité d’un équilibre entre les pulsions individuelles, les valeurs morales et le regard des autres, tout en encourageant une réflexion constructive sur la progression personnelle.
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Un outil pour les clubs
Après plus d’un an de travail, je suis heureux de partager avec vous la naissance d’un outil conçu pour accompagner les clubs dans le développement de leurs sections jeunes. Lorsque, avec mes partenaires, nous avons entrepris de créer une section jeunes au sein du nouveau club de Sarry, nous avons constaté un manque de ressources…
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Parler d’aIki, Ce n’est pas facile…
Voici maintenant un peu plus d’un an que je fais un gros, mais alors gros travail sur moi. En effet, pas simple de se mettre en scène pour tester des choses pour communiquer en aïkido. Certaines choses ont plus fonctionné que d’autres, je fais le point avec vous. Pour classer tout cela, choisissons une organisation…
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la science de l’éduc en Aïki
Tout d’abord, Merci ! En effet, je tiens à remercier Stéphane Éthève pour sa page Facebook : « le dojo pédagogique » et la page Youtube associée. Alors, au-delà de la personne que j’estime énormément, son propos est d’une pertinence folle. Dans cet article, je tiens à expliquer, à mes yeux, l’importance du travail qu’il accomplit. Détailler…
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Pratiquant – CTR, quel(s) lien(s) ?
Aujourd’hui, j’ai envi de faire un état des lieux de ce que peut apporter un Collège Technique Régional (CTR), et à fortiori ses membres, à un pratiquant de sa ligue et inversement. Je me permets cet article car, pour la saison prochaine, j’ai eu la chance d’être choisi par notre DFR, Fabrice Croizé senseï, et…
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Grades et ceinture noire – tout un débat (p4)
Des idées pour faire évoluer les choses. Toujours dans la même idée, n’hésitez pas à aller jeter un œil aux autres articles de la série. Voici les liens : Article 1 :Posons le cadre Article 2 :Quel investissement ! Article 3 :Des contraintes importantes Article 4 : Des idées pour faire évoluer Vous y êtes…
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Grades et ceinture noire – tout un débat (p3)
Des contraintes importantes Toujours dans la même idée, n’hésitez pas à aller jeter un œil aux autres articles de la série. Voici les liens : Article 1 :Posons le cadre Article 2 :Quel investissement ! Article 3 :Des contraintes importantes Vous y êtes Article 4 : Des idées pour faire évoluer Le cadre administratif Soyons…
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Grades et ceinture noire – tout un débat (p2)
Quel investissement ! Je ne pensai pas que la première partie de cette série génèrerait tant de réactions sur les réseaux. J’en profite pour vous remercier pour tous ces échanges riches et constructifs. Au besoin, voici la liste des liens pour les autres articles de cette série : Article 1 :Posons le cadre Article 2…
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Grades et ceinture noire – tout un débat (p1)
Posons le cadre Les passages de grades 3e-4e dan viennent de se terminer alors que les 1er et 2e dan se déroulent encore partout en France. Cela donne peut-être envie à certains de passer un grade… ou pas. Quoi qu’il en soit, ce n’est pas anodin. Certains vous diront que les passages de grade ne…
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Un projet pour les enseignants de la ligue Grand-EST
Le premier projet dans lequel je me suis lancé est donc l’accompagnement des enseignants de ma ligue. Cette démarche me tient à cœur car, à mes yeux, seul un soutien des techniciens expérimentés permettra une mise en valeur efficace du travail des enseignants dynamiques. Le constat est assez simple : les personnes qui se font…
Rio Aïkido 